La formazione continua e l’esperienza professionale hanno permesso di adottare un approccio centrato sulla persona e sulle sue specifiche esigenze e risorse. La persona è considerata come un sistema che vive in sinergia con l’ambiente e chi la circonda. La famiglia è ritenuta una risorsa e parte integrante del progetto.
Gli interventi si rivolgono a bambini, ragazzi e adulti, seguendo tale percorso: – colloquio iniziale;
valutazione delle abilità e delle competenze della persona;
elaborazione di un percorso personalizzato;
condivisione del percorso con la famiglia e con i servizi territoriali;
attivazione del percorso o del progetto.